()是素质教育施教态度的基本方面。
A忠诚职位,献身教育
B尊重信任,深爱学生
C竭力躬行,托以致远
D严于律己,铸树典范
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沟通是双向的,沟通的结果是()。
A第一层次是资源共享,既使社会教育资源能为学校教育使用,也使学校资源为社会教育使用
B第二层次将是相互融合,即学校教育和社会教育共同融合于终身教育体系之中,共同为国民素质的终身发展服务
C第三层次是发掘学生的内在潜力,在促进个性发展的同时力求实现一定的社会效益
D第四层次是培养学生的责任意识
活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是()。
A促进学生博学多闻,为系统学习提供广阔的知识背景
B形成和发展学生的学习兴趣,并实现向志趣、志向的跃升
C以心理科学为基础,对现有教育教学方法进行改进或改造
D使学生在发展的多种可能性中选择最适合于自己的发展方向,形成独特的个性
要树立健康的生命意识,应该做到()。此外,生活上养成习惯,持之以恒;计划上及早安排,终身实施等方面也是要注意的。
A思想上更新观念,高度重视
B保健上必要投入,适宜实效
C心情上拓展胸襟,追求平和
D锻炼上统筹兼顾,见缝插针