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诗赋考试始于( )。

A. 西汉
B. 魏晋
C. 隋朝
D. 唐朝

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从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由( )提出的。

A. 韩愈
B. 朱熹
C. 王安石
D. 王守仁

科举制考试中,生源来自中央和地方官学的考生被称作( )。

A. 生徒
B. 诸生
C. 乡贡
D. 弟子

在苏湖教法分斋教学中,仍然注重传统经学学习的是( )。

A. 经义斋
B. 治事斋
C. 体用斋
D. 儒经斋

韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是他的( )。

A. 人才思想
B. 教学思想
C. 师道思想
D. “性三品”思想

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