题目内容

从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由( )提出的。

A. 韩愈
B. 朱熹
C. 王安石
D. 王守仁

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科举制考试中，生源来自中央和地方官学的考生被称作( )。

A. 生徒
B. 诸生
C. 乡贡
D. 弟子

在苏湖教法分斋教学中，仍然注重传统经学学习的是( )。

A. 经义斋
B. 治事斋
C. 体用斋
D. 儒经斋

韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是他的( )。

A. 人才思想
B. 教学思想
C. 师道思想
D. “性三品”思想

书院教学的基本精神是( )。

A. 分斋教学
B. 自由讲学
C. 注重考试
D. 藏书读书