在小组准备阶段,社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小,影响小组大小的因素不包括()
A. 小组目标
B. 小组组员的经验
C. 探讨问题的性质
D. 有无协同领导者
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社会工作者严戈为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,活动结束时很多组员都对严戈表现出很大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,严戈首先应该做的工作是()
A. 不顾组员的情绪,坚决结束小组工作
B. 及时处理组员酌情绪问题
C. 寻找组员感兴趣的其他主题,延长活动时间
D. 尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定
在小组工作的准备阶段,社会工作者通过()或资料考察的形式对小组组员进行必要的遴选和评估
A. 组员之间交谈
B. 个别会见
C. 书面陈述
D. 模拟情境
某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人的现状,向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题。社会工作者老高组织了由居民小组长、社会工作者、老人代表共同组成的评估小组,大家决定采用“可行性方案模型”来筛选理想方案,其应依据的筛选标准有()
A. 问题界定
B. 方案效果
C. 方案效率
D. 公平正当
E. 评估设计
社会工作者陈某组织一个中学生成长小组,组员发言比较散乱,社会工作者简单扼要地复述了组员发言中的主要观点。陈某运用了小组工作中的()技巧
A. 及时进行小结
B. 专注倾听
C. 引导讨论
D. 示范引导