在化学课程教学过程中，如果发现学生出现疲劳，无精打采的现象时，老师所采取的解决措施应当是（）
A. 对个别学生典型进行批评警示
B. 让全体学生休息一会再进行授课
C. 积极更换学习活动方式
D. 设计精炼的习题让学生上台演练
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《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容包括5个一级主题，课程内容包括5个一级主题，每个一级主题由若干个二级主题构成，下列属于二级主题的是（）
A. 化学与社会的发展
B. 地球周围的空气
C. 物质的构成奥秘
D. 物质的化学变化
化学教学媒介选择应遵循的原则，下列描述错误的是（）
A. 方便原则
B. 经济原则
C. 美观原则
D. 有效原则
对专家型教师和新手型教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有前瞻性，其更加注重（）
A. 以教材为中心
B. 以学生为中心
C. 以考试为中心
D. 以教师为中心
《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程设计不包括（）
A. 课程理念
B. 课程目标
C. 实施建议
D. 课程分类
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