俄罗斯教师考核机构包括()
A. 校评审委员会
B. 社区评审委员会
C. 区评审委员会
D. 州专家委员会
E. 国家评审委员会
学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情舒畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的()
A. 物质激励
B. 成长激励
C. 目标激励
D. 情感激励
创造出“字不离词,词不离旬,旬不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是()
A. 霍懋征
B. 李吉林
C. 斯霞
D. 丁有宽
1965年,英国教育和科学大臣克罗斯兰提出实行高等教育的()
A. 双重制
B. 双元制
C. 双轨制
D. 三轨制