教育法律主体只有具备教育法律责任的归责要件才被认定为教育法律责任主体。承担相应的法律后果。以下表述属于教育法律归责要件的是()。
A. 有损害事实
B. 损害行为必须违反教育法律
C. 违法行为与损害事实之间具有因果关系
D. 行为人必须是学生
《神的衣服》 你知道哪个字能代表神的衣服吗在遇到李佳祺前,我也不知道。那是在上完第一次课签名时,佳祺将她的名字写成了“李佳棋”。于是我就提醒她说:“佳祺,你的那个‘祺’字应该是一点,而不是两点。”她抬头纳闷地看着我,我只好解释说:“一点的‘衣’旁一般都是与神有关,如神、福、禄等,你的‘祺’就是吉祥、福气的意思,而两点的‘衣’字旁的与衣服有关,如棉袄、被子。”我刚说到这儿,佳祺马上说:“老师,我刚才写的那个字,就是指神穿衣服了”我一听,欣喜地笑着说:“你真聪明!”心里感叹道,多奇妙的思维啊! 试分析以上教学情境体现了什么样的师生关系。
教师依法执教的基本要求是()。
A. 坚定正确的政治方向
B. 拥护党的基本路线和领导
C. 贯彻党和国家的方针政策
D. 增强法律意识
良好的班集体所具有的教育作用是()。
A. 有利于形成学生的群体意识
B. 有利于培养学生的社会交往与适应能力
C. 有利于训练学生的自我教育能力
D. 有利于统一塑造学生的个性