针对学生的兴趣爱好、情感反映、参与态度、交流合作、知识与技能的掌握情况，用较准确的形象、文字加以描述的评价是（）。
A. 定性评价
B. 定量评价
C. 形成性评价
D. 诊断性评价
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歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上描述的是歌唱教学的哪个原则？（）
A. 循序渐进原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 情感审美原则
下列不是日本民谣的是（）。
A. 《拉网小调》
B. 《樱花》
C. 《五木摇篮曲》
D. 《阿里郎》
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（）。
A. 定性评价
B. 定量评价
C. 形成性评价
D. 诊断性评价
帕森斯提出职业指导由3步组成，请您选择出来。（)A、评价求职者的生理和心理特点B、分析各种职业对帕森斯提出职业指导由3步组成，请您选择出来。()
A. 评价求职者的生理和心理特点
B. 分析各种职业对专业技术人员的要求，并向专业技术求职者提供有关的职业信息
C. 人职匹配。指导专业技术组织在了解专业技术求职者的特性和职业的各项指标的基础上，帮助专业技术求职者进行比较分析，以便选择一种适合其个人特点又有可能得到并能在职业上取得成功的职业。
D. 研究领导的才能和心理特点
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