题目内容

（）是指幼儿如果在某一方面有所不足，可以改由另一方面的强项去补偿，已达到“失之东隅收之桑榆”的效果

A. 资源利用
B. 个别化教育
C. 补偿模式
D. 治疗模式

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注意的两个主要特点是（）

A. 指向性和集中性
B. 鲜明性和选择性
C. 清晰，陛和指向性
D. 清晰性和集中性

大班的幼儿对好与坏、好人与坏人有鲜明的不同感情，这体现了幼儿的（）

A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 不稳定性

教师新奇的服饰、活动室纷繁的布置都容易引起幼儿的（）

A. 注意集中
B. 注意分散
C. 注意广度
D. 注意分配

（）是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面

A. 亲社会行为的发展
B. 同伴关系的发展
C. 兴趣的发展
D. 社会性发展