大班的幼儿对好与坏、好人与坏人有鲜明的不同感情，这体现了幼儿的（）
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 不稳定性
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教师新奇的服饰、活动室纷繁的布置都容易引起幼儿的（）
A. 注意集中
B. 注意分散
C. 注意广度
D. 注意分配
（）是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面
A. 亲社会行为的发展
B. 同伴关系的发展
C. 兴趣的发展
D. 社会性发展
5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，说明幼Jki-k．意的（）
A. 稳定性较好
B. 分配能力强
C. 范围较大
D. 选择性较强
普遍认为儿童个性初步形成是在（）
A. 新生儿期
B. 婴儿期
C. 幼儿期
D. 胎儿期
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