题目内容

“未来”是人生（）阶段的重要概念

A. 童年期
B. 少年期
C. 青年期
D. 成年期

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下列不属于内发论者的是（）

A. 孟子
B. 弗洛伊德
C. 洛克
D. 格塞尔

作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）

A. 学校教育
B. 个体实践活动
C. 成熟、环境
D. 遗传素质

在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张是（）

A. 主观能动性
B. 辐合论
C. 遗传决定论
D. 环境决定论

提出“最近发展区”理论的学者是（）

A. 维果茨基
B. 赞科夫
C. 皮亚杰
D. 布鲁纳