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教师是一个角色丛，各种角色的角色规范不一致，就会造成角色冲突

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维持一定的教学秩序是有效教学的前提

随着时代变迁，现代教育观念则更强调教师是学生学习活动的组织者、指导者和帮助者

张积家认为教师除担任由教师职务所决定的角色外，在社会生活中还担任知识的建设者、社区活动的组织者和普通公民的角色

高校教师的角色期待有教学活动的设计者、大学生学习的指导者和促进者、教学的组织者和管理者、教学的反思者与研究者、平等中的“首席”、科学家或思想家、终身学习者和心理健康的维护者