课外校外教育的主要特点是()
A. 权威性、灵活性、针对性
B. 自愿性、灵活性、实践性
C. 目的性、组织性、计划性
D. 目的性、选择性、自发性
通过评价当前的问题状态，从而增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进最终达到解决问题的总目标，是解决问题的哪一种方法()
A. 手段一目标分析法
B. 目标递进法
C. 爬山法
D. 逆向工作法
班级授课制是教育学科发展到独立阶段形成的一种教学组织形式，首倡这种组织形式的教育家是()
A. 杜威
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
教育史上“新三中心”是指()
A. 学生中心、经验中心、活动中心
B. 教材中心、教育中心、课堂中心
C. 教师中心、教学中心、课堂中心
D. 教材中心、教师中心、学生中心
微信支付 
支付宝支付