题目内容

对教师音乐教学的评价主要是对其（）等的评价。

A. 学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展
B. 包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面
C. 教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩（含课外音乐活动）
D. 大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息

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20世纪50年代，根据其鸟类生态观察笔记，谱写了涵盖17种欧洲鸟类的钢琴独奏曲的作曲家是（）。

A. 勋伯格
B. 布列兹
C. 蒂皮特
D. 梅西安

下列哪首影视歌曲是由赵季平创作的？（）

A. 《绿叶对根的情意》
B. 《牧羊曲》
C. 《信天游》
D. 《黄土地》

学生分组为音乐作品编配音效时，最适宜调动学习兴趣的方法是（）。

A. 教师讲授编配伴奏的基本方法
B. 教师示范如何操作
C. 教师为学生提供范例
D. 学生分组探索，教师指导帮助

案例分析题为诗词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。