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论述题 联系幼儿园实际谈谈教师对学前儿童游戏过程的现场指导应当把握的策略。

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简答题 简述有规则游戏的指导要点。

学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是()

A. 及物活动
B. 游戏活动
C. 教学活动
D. 日常生活

简答题 如何贯彻学前游戏教育实施的主体性原则?

我们一般所说的“口吃”是指()

A. 构音异常
B. 流畅度异常
C. 发声异常
D. 停顿异常

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