题目内容

幼儿初期儿童的主要记忆形式是()。

A. 有意识记
B. 无意识记
C. 内隐记忆本
D. 长时记忆

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儿童记忆发展的质变的标志是（）

A. 有意识记的出现
B. 元记忆的形成
C. 记忆策略的自觉运用
D. 语词记忆占主导

侵犯行为通过替代性强化而获得，这一观点属于

A. 生态学理论
B. 社会学习理论
C. 社会信息加工理论
D. 知觉学习理论

幼儿的道德认知发展处于( )。

A. 前道德阶段
B. 后道德阶段
C. 自律道德阶段
D. 他律道德阶段

()认为幼儿游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。

A. 精神分析理论
B. 认知动力说
C. 学习理论
D. 生活准备说