在斯滕伯格的三元智力理论中，解释智力活动的内部结构的是()。
A. 情境亚理论
B. 经验亚理论
C. 成分亚理论
D. 元成分亚理论
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中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
弗洛伊德认为，按照现实原则行动的人格成分是()。
A. 伊底
B. 自我
C. 超我
D. 本我
按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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