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弗洛伊德认为，按照现实原则行动的人格成分是()。

A. 伊底
B. 自我
C. 超我
D. 本我

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按照皮亚杰的观点，儿童的守恒、排序和分类等能力出现的阶段是()。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是()。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是()。

A. 伊底
B. 自我
C. 超我
D. 本我

维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。

A. 遗传
B. 环境
C. 社会文化
D. 自我