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案例分析题1.阅读《五代史伶官传序》的两段文字： 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 …… 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇 已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧老可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。 请回答： D.翻译划线的句子。
案例分析题3.阅读《炉中煤》的第三节： 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身， 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝才得重现天光。 请回答： B.这首诗表达了作者怎样的思想情感？
案例分析题3.阅读《炉中煤》的第三节： 啊，我年青的女郎！ 我想我的前身， 原本是有用的栋梁， 我活埋在地底多年， 到今朝才得重现天光。 请回答： C.这一节的双重象征寓意是什么？
案例分析题阅读《炉中煤》的第三节：啊，我年青的女郎！我想我的前身，原本是有用的栋梁，我活埋在地底多年，到今朝才得重现天光。请回答： A.这首诗的特点是什么？
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