下列表述中,不符合贺拉斯.曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是( )。
A. 社会机器的平衡论
B. 社会人才的锻造炉
C. 社会差异的复印机
D. 社会意识的均衡阀
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教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于( )。
A. 职业倦怠
B. 职业迷茫
C. 职业逃避
D. 职业道德失范
在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有( )。
A. 孟轲、王守仁
B. 孟轲、朱熹
C. 荀况、王守仁
D. 荀况、朱熹
结构功能主义者认为,结构良好的教育有助于社会流动,是实现社会公平的平衡器,因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是( )。
A. 正向显性功能
B. 正向隐性功能
C. 负向显性功能
D. 负向隐性功能
人类的和平共处是一个不可实现的理想。统计数字显示自1945年以来每天有12场战斗在进行,这包括大大小小的国际战争以及内战中的武力交战。以下哪项如果为真,最能对上述结论提出质疑
A. 1945年以来至本世纪初,国与国之间在外交关系的处理上都表现出了极大的克制,边境冲突也少有发生。
B. 现代战争更讲究威慑而不是攻击,比如曾经愈演愈烈的核军备竞赛,以及由此造成的东西方的冷战。
C. 自从有人类以来人们为争夺资源和领土的冲突一直都没有停止过。
D. 20世纪60年代全世界总共爆发了30次战争,而到80年代爆发的战争总共还不到10次。
E. 就像静止是相对于运动而存在的一样,没有战争也就没有真正意义上的和平。