题目内容

心理因素指情绪、认识能力、意志品质、个性等（）

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记忆力强弱的重要标志是（）

A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 再现

儿童美术的心理分析理论认为（）

A. 儿童美术是一种工具
B. 儿童的人格在绘画中表现得很深刻
C. 儿童美术是与他们的知觉与视觉联系在一起的
D. 儿童美术的价值在于增加儿童对视觉形象的审美思考

幼儿园科学教育应以（）为主要目标

A. 萌发幼儿的兴趣和探究欲望
B. 培养环保意识和行为
C. 知识的学习和掌握
D. 发展幼儿合作、表达与交流能力

美感的特性（）

A. 个人直觉性
B. 感染性
C. 多样性
D. 创造性
E. 愉悦性