为了帮助教师改进备课和说课中存在的问题，教研组开展了轮流说课活动，大家人人参与，畅所欲言。这种说课类型属于（）
A. 示范性说课
B. 研讨性说课
C. 评比性说课
D. 检查性说课
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）
A. 活动课程
B. 拓展型课
C. 选修课程
D. 地方课程
在某一教学活动告一段落或完成之后所进行的评价是（）
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 相对性评价
教学过程诸环节的中心环节是（）
A. 备课
B. 上课
C. 课外辅导
D. 检查作业
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