对于1851年“水晶宫”国际工业博览会，影响最深远的批评来自( )，他以《建筑的七盏明灯》为代表，为建筑和设计提出了若干准则，后来成为工艺美术运动重要的理论基础。
A. 莫里斯
B. 拉斯金
C. 阿什比
D. 贝伦斯
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就方法论的层面而言，设计艺术批评划分为( )，它们相互渗透、相互依存。
A. 理论批评
B. 历史批评
C. 应用批评
D. 实践批评
E. 前沿批评
计划废止制的主要特征主要表现为功能性废止、款式性废止和( )。
A. 数量性废止
B. 质量性废止
C. 价值性废止
D. 逐渐性废止
( )是将包豪斯精神带到英国又传播到美国的人，同时他也是教育家、设计师、批评家。
A. 格罗佩斯
B. 阿什比
C. 耐特
D. 沙利文
1837年，( )成立了早期的设计教育学院——罗德岛设计学院，后来发展成为该国艺术学院中位居第二位的优秀院校。
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
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