题目内容

道尔顿制的首创者是（）

A. 伯克赫斯特
B. 道尔顿
C. 布鲁纳

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体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）

A. 理论联系实际原则
B. 因材施教原则
C. 量力性原则

准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）的运用

A. 谈话法
B. 讨论法
C. 练习法

教学原则是依据（）制定的

A. 教育部颁布的文件
B. 教学目的和教学过程规律
C. 教学目的

教学是学校进行全面发展教育的（）

A. 基本途径
B. 唯一途径
C. 全部途径