以下不属于影响课程开发的主要因素的是（）
A. 儿童需要
B. 教师素养
C. 社会需要
D. 学科特征
新课程改革的核心理念是（）
A. 一切为了学生的发展
B. 使学生更快乐地学习
C. 使学生全面掌握知识与技能
D. 对传统教育课程的改革
一个儿童在学习数学时，养成对待数学学习的某种态度（如喜欢不喜欢），这属于（）
A. 融合课程
B. 相关课程
C. 显性课程
D. 连带学习
古代印度分为婆罗门教育和佛教教育，其中婆罗门教育以（）为主
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 家庭教育
D. 庙堂教育
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