题目内容

幼儿概念学习水平的检测方法通常包括()等。

A. 分类法;
B. 排除法;
C. 解释法;
D. 守恒法

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培养幼儿的学习动机的方法包括()。

A. 恰如其分的奖励和评价;
B. 及时反馈使儿童获得成功感;
C. 激发幼儿的求知欲;
D. 让儿童体验创造的快乐，诱发学习需要。

游戏的成分包括()等。

A. 认知
B. 情感
C. 语言
D. 动作

幼儿语言教育应以()的基本观点为依据。

A. 学前教育
B. 儿童发展
C. 口语发展
D. 科学规律

幼儿社会性学习的特点包括()等。

A. 随机性和无意性
B. 长期性和反复性
C. 目的性
D. 实践性。