题目内容

怎样理解本课程倡导的班级管理三条措施之间的关系?( )(多选题)

A. 三条措施之间的区别是相对的,而不是绝对的
B. “常规管理”(组织建设)最重要,其他两方面起辅助作用
C. 在三条措施之中,应以班级活动为主线
D. “文化建设”最重要,其他两方面发挥基础性作用

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

本课程倡导的班级管理方法系统包括哪三个层次的方法?( )(多选题)

A. 思想层面的教育策略
B. 战略层面的教育思想
C. 工作层面的工作措施
D. 事务层面的操作技法

在本课程主张的教育思路,最需要开发的因素是:( )(单选题)

A. 师生交往
B. 小组合作
C. 个体自主
D. 生生交往

教育思路中涉及到的3层教育资源从内到外依次是( )(多选并排序)

A. 个体自主
B. 师生交往
C. 社会交往
D. 生生交往

将管理问题视为发展问题的关键是( )(多选题)

A. 透视行为之中的发展问题
B. 让班级管理服务于教育
C. 在教育中开展班级管理
D. 将问题解决过程看作引导学生发展的活动过程。