题目内容

实验中，蟾蜍在处死后心脏不依赖外界刺激仍可搏动，是因为

A. 自律性
B. 兴奋性
C. 收缩性
D. 传导性

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试验结束后，应该

A. 及时总结分析完成实验报告
B. 用过的手术器械不用收拾，等别人处理吧
C. 将实验动物的尸体送往实验动物尸体中转站
D. 值日小组整理教室及公用药品与仪器

可以成为起搏点的组织，具有以下生理特性

A. 兴奋性
B. 收缩性
C. 自律性
D. 传导性

生理学理论知识绝大多数来源于

A. 猜测
B. 推论
C. 实验
D. 假设

生理学理论课和实验课的关系是

A. 实验课时理论课的有效辅助，加深对理论的理解
B. 理论课是实验课的坚实基础，解释实验现象的机制
C. 理论与实验互相促进
D. 这是各自独立的两门课