题目内容

检索学习告诉我们,有间隔地重复关键内容能够提高学习效率。我们可以通过( )方法实践检索学习。

A. 做作业之前不着急看书,先做做作业,后看书
B. 探究知识的关系
C. 隔一两天温习一遍——自测并完成作业
D. 精通某类问题中的所有内容

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更多问题

SMART原则用于( )。

A. 管理组织
B. 识人用人
C. 绩效管理
D. 目标设定

甘特图的优点是( )。

A. 理清楚不同任务之间的关系
B. 能直观表示计划何时进行,剩余任务还有哪些,以方便评估工作进度
C. 能够分解任务,简化任务难度
D. 能够帮助我们集中注意力,在一段时间内只做一件事

( ) 告诉我们,遗忘是人的大脑正常的机制。

A. 整体性学习
B. “必要难度”原则
C. 艾宾浩斯记忆曲线
D. 测验效应

甘特图以图示的方法和时间刻度表示出特定项目的持续时间和顺序。甘特图的优点是( )。

A. 理清楚不同任务之间的关系
B. 能直观表示计划何时进行,剩余任务还有哪些,以方便评估工作进度
C. 能够分解任务,简化任务难度
D. 能够帮助我们集中注意力,在一段时间内只做一件事