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通过对求诊者的观察和模仿,矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是______。

A. 行为塑造
B. 自我控制
C. 强化法
D. 示范法

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以下属于班集体应具备的特征是______。

A. 明确的奋斗目标
B. 健全的组织系统
C. 严格的规章制度
D. 强有力的领导核心

教育目的的功能有______。

A. 导向功能
B. 评价功能
C. 激励功能
D. 示范功能

下列关于能力的描述正确的是______。

A. 属于个性心理特征
B. 是人类社会历史经验的总结和概括
C. 比知识发展要慢得多
D. 随年龄增长不断积累

“你可以牵马到河边,但不能强迫它饮水。”这体现了教师在教学中要______。

A. 遵循学生发展性
B. 尊重学生主体性
C. 尊重学生整体性发展
D. 因材施教

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