题目内容

引入或创设一种具体的场景进行知识教学的教学策略是（）

A. 发现学习
B. 合作教学
C. 掌握学习
D. 情境教学

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培养学生良好的学习态度和价值观，属于布卢姆教育目标分类系统中的（）

A. 认知目标
B. 情感目标
C. 动作技能目标
D. 品德目标

布卢姆教育目标分类系统中，代表最低理解水平的认知目标是（）

A. 知识
B. 领会
C. 分析
D. 综合

教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）

A. 发现学习
B. 掌握学习
C. 合作教学
D. 情境教学

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划是（）

A. 教学策略
B. 教学方法
C. 学习策略
D. 教学计划