题目内容

下列不属于以个人反思为基本方式的教学研究的是（)。

A. 教学笔记
B. 教学反思札记
C. 教育叙事
D. 教育观察

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教育的最高目的是培养治国的哲学家，这体现了（)。

A. 国家本位论
B. 社会本位论
C. 个人本位论
D. 教育本位论

课程改革的直接诉求和终极目标是（)。

A. 教学改革
B. 学校文化的重建
C. 评价方式的改革
D. 学习方式的变革

当代占主导地位的德育理论是（)。

A. 认知模式
B. 体谅模式
C. 社会模仿模式
D. 活动模式

中小学教学过程是特殊的（)。

A. 认识过程
B. 实践过程
C. 活动过程
D. 创新过程