学前儿童家长在给孩子讲故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答的方法是（）
A. 游戏规则法
B. 社会认知法
C. 发现法
D. 故事难题法
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在玩游戏时，父母问孩子：“这个游戏的规则是什么？”等问题，这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的（）
A. 游戏规则法
B. 社会认知法
C. 发现法
D. 故事难题法
学前儿童家长基于对儿童发展的认识所形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法，被称为学前儿童家长的（）
A. 价值观
B. 教育观
C. 人才观
D. 生命观
为人父母者绝大多数参照父母教育抚养自己的模式来养育自己孩子；这种现象反映了影响父母角色的因素之一是（）
A. 社会地位
B. 教育背景
C. 个性特征
D. 成长经历
年轻时没精力对子女施加足够的教育，而对孙辈却不辞辛劳，不吝投资，这是祖辈参与学前儿童家庭教育的（）
A. 义务心理
B. 慈幼心理
C. 补偿心理
D. 返童心理
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