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在讨论地震洪水怎样求生和自救的基础上,教师和幼儿一起制作并张贴安全标志,开展各种安全演练活动,如请消防员为幼儿介绍有关消防的常识,进行着火疏散安全演练,出现意外的自救方法演练等是()幼儿日常生活中的指导。

A. 3—4岁
B. 4--5岁
C. 5--6岁
D. 3—6岁

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有意识的给孩子讲解突发事件与如火灾,地震等的应对措施,学习如何自救,有条件的家庭进行实际演练,使孩子获得亲身感受是()幼儿家园合作的建议。

A. 3—4岁
B. 4--5岁
C. 5--6岁
D. 3—6岁

下列事物没有运用新型材料的是()

A. 花瓶
B. 冲锋衣
C. 不粘锅

产品外观质量要求凹凸准确,主要部位的误差()。

A. ≤0.2MM
B. ≤0.5MM
C. ≤1.0MM
D. ≤1.5MM

下列应用实例对应的生物学原理正确的是()

A. 打预防针能预防疾病——人体的非特异性免疫
B. 安全输血以同型输血为原则——避免红细胞凝集
C. 种植农作物需要合理密植——植物需要充足的二氧化碳
D. 放入4℃冰箱的食物保质期会延长——低温中的微生物无法生存

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