题目内容

教学《爱莲说》时，为了引导学生掌握"托物言志"的写作手法，教师列举应用该手法的其他诗词来说明，下列诗词不能作为例子使用的是（）。

A. 陆游《卜算子·咏梅》（驿外断桥边）
B. 郑燮《竹石》（咬定青山不放松）
C. 贺知章《咏柳》（碧玉妆成一树高）
D. 于谦《石灰吟》（千锤万凿出深山）

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A. 信息梳理是选题策划最基础的工作
B. 选题设计是在整合信息的基础上设计出具体选题
C. 选题设计后要提交选题报告进行选题论证
D. 选题设计者要组织社会专家对选题进行论证并决定取舍
E. 集体论证通过的选题不能撤销

A. 对稿件内容质量评价的标准不同
B. 出版物框架设计要求不同
C. 选题策划的原则要求不同
D. 著作权保护的技术手段不同
E. 审读要求和范围不同

A. 《春风沉醉的晚上》
B. 《麦田里的守望者》
C. 《青春之歌》
D. 《哈克贝利·费恩历险记》

A. 校对人员提出疑问，交由责任编辑处理
B. 校对人员提出疑问，交由责任校对修改
C. 责任校对提出疑问，交由总编辑处理
D. 校对人员直接修改原稿