下列不属于化学课程资源的是()
A. 学校里的化学教师
B. 学校里的化学实验室
C. 最新化学科学研究成果
D. 学生的智力水平
化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时,采用了课外实验探究教学方式。创设指导→提出问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用。其中M是指()
A. 分析综合
B. 提出猜想
C. 实验设计
D. 实验记录
下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是()
A. 了解金属的导热性、导电性和延展性
B. 能区分常见的金属和非金属
C. 通过实验探究金属的化学性质
D. 感受化学对改善人类生活的积极作用
化学教学目标在教学中主要有导学、导教、导测等功能。我国《义务教育化学课程标准(2011年版)》中所列出的教学目标“认识到收集证据的重要性”中“认识”属于()
A. 行为条件
B. 行为主体
C. 行为动词
D. 表现程度