张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助。她说“公婆不喜欢她,丈夫赌博不管孩子,上初中的儿子叛逆、成绩差,家庭收入不高,住房紧张,她简直不知道怎样活下去。小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,合适的问法为()
A. “听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?”
B. “你真的觉得不知道怎么活下去了吗?”
C. “在你刚才说的这些问题里,对你最重要的是什么?”
D. “你希望我帮你一起分析和解决这些问题,是吗?”
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小丽今年18岁,生活在单亲家庭,她不喜欢母亲整日唠唠叨叨,事无巨细什么都管,特别反感母亲经常偷看她的手机和上网聊天的记录。母女俩常常因此而争吵,有时候陷入 冷战。小丽的母亲很无奈,求助社会工作者。社会工作者在与小丽面谈中,引导小丽从另一个角度看待母亲对她的管束行为,慢慢地使小丽意识到母亲的爱,改变了 小丽以往消极对抗的态度。本案例中,社会工作者运用的专业技巧是()P294
A. 聚焦
B. 类比
C. 普遍化
D. 再标签
小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样做是为了()
A. 了解需求
B. 了解问题
C. 界定需求
D. 界定问题
就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员,通过()办法帮助其实现就业
A. 贷款贴息
B. 岗位补贴
C. 费用减免
D. 人员供养
E. 公益岗位安置
小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者,你会从()角度人手
A. 学校
B. 同辈群体
C. 社区
D. 家庭