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A. 普通
B. 窄
C. 适中
D. 宽

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沟通又分单向沟通和双向沟通,教师和幼儿常用的沟通方式是()沟通。

A. 单向
B. 双向
C. 双方
D. 单一

幼儿教师对幼儿的爱抚、拥抱、点头、轻拍、下蹲与幼儿讲话的动作,远比语言更能表达教师对孩子的()、()、()、()和肯定。

A. 尊重
B. 关心
C. 爱护
D. 欣赏

倾听是促进沟通顺利进行的基础。()

A. 对
B. 错

郭霍对微生物学的贡献有( )

A. 创用了琼脂固体培养基
B. 创用了染色方法和实验动物感染
C. 郭霍法则
D. 首先观察到微生物
E. 创用了加温处理法