题目内容

幼儿教师对幼儿的爱抚、拥抱、点头、轻拍、下蹲与幼儿讲话的动作,远比语言更能表达教师对孩子的()、()、()、()和肯定。

A. 尊重
B. 关心
C. 爱护
D. 欣赏

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倾听是促进沟通顺利进行的基础。()

A. 对
B. 错

郭霍对微生物学的贡献有( )

A. 创用了琼脂固体培养基
B. 创用了染色方法和实验动物感染
C. 郭霍法则
D. 首先观察到微生物
E. 创用了加温处理法

下列属于原核细胞型微生物,但除外( )

A. 葡萄球菌
B. 白假丝酵母菌
C. 放线菌
D. 支原体
E. 螺旋体

关于非细胞型微生物的描述,错误的是( )

A. 无典型的细胞结构
B. 无产生能量酶系统,只能在活细胞内生长繁殖
C. DNA和RNA同时存在
D. 核酸类型为DNA或RNA,两者不同时存在
E. 最小的一类微生物

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