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在幼儿园体育中不能把目光盯在技能技巧的训练上。更不能允许为比赛、表演、为幼儿园争名次、荣誉等目的而进行有伤幼儿身体的任何活动。 ( )

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幼儿教师不需要重视与家长的沟通,把幼儿带好即可。 ( )

大自然、大社会是幼儿美育和广阔的天地。 ( )

尊重幼儿首先要尊重幼儿的人格和自尊心。 ( )

儿童身心发展的个别差异是由遗传、环境和教育诸多方面综合作用的结果。 ( )

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