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当某一行为获得后，为了更好地维持和巩固这一行为，最好采用的方法是（）

A. 物质强化
B. 社会强化
C. 间歇强化
D. 差别强化

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师生为满足交往需要而产生的关系被称为（）

A. 理解关系
B. 人际关系
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对于三相三柱式变压器，其正序参数、负序参数和零序参数的关系是（）。

A. 正序参数、负序参数和零序参数均相同；
B. 正序参数与负序参数相同，与零序参数不同；
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分析计算电力系统并列运行静态稳定性的小干扰法和分析计算电力系统并列运行暂态稳定性的分段计算法，就其实质而言都是为了求（）。

A. δ-t曲线；
B. P-t曲线；
C. 故障切除极限时间。

为了纠正儿童上课不举手就回答问题的习惯，最适合的矫正方法是（）

A. 惩罚
B. 消退
C. 低率反应差别强化
D. 缺失反应差别强化