制定体育教学目标的程序是______、分析教学内容、编制体育教学目标。( )
A. 分析教学设计
B. 分析教学组织
C. 分析教学对象
D. 分析教学方法
体育评价的主要形式有______、学生的自评和互评与体育教师的评价。( )
A. 年级主任的评价
B. 家长评价
C. 班主任的评价
D. 校长的评价
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中是( )
A. 保持阶段
B. 动机阶段
C. 习得阶段
D. 回忆阶段
语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、______、默念与自我暗示。( )
A. 完整法
B. 口头汇报
C. 教具运用
D. 批评教育