题目内容

（）是对学前儿童游戏参与游戏的动作、语言的限制。

A. 游戏主题
B. 游戏角色
C. 游戏规则
D. 游戏材料

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材料的投放数量要根据学前儿童游戏的类型、参与此游戏活动的人数来定，数量太（），会对学前儿童的活动造成干扰。

A. 多
B. 少
C. 适中
D. 符合标准

（）观察室定地点不定人的观察方式。

A. 定点
B. 取样
C. 定人
D. 追踪

追踪观察是（）的观察方式。

A. 定点不定人
B. 定人不定点
C. 定点又定人
D. 取样

（）游戏法是教师靠近学前儿童，和学前儿童玩相同的游戏材料和相同的游戏，但在游戏过程中不与学前儿童发生互动。

A. 合作
B. 交叉
C. 材料
D. 平行