布鲁姆的教学目标认知领域分类中，强调创造能力，需要产生新的模式或结构的是________。
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“世界并非是完全客观存在的，每个儿童对于世界的理解和认识是多元的、有差异的”。持这一观点的是（）
A. 行为主义
B. 构造主义
C. 人本主义
D. 建构主义
班主任不仅是班级的组织者、管理者，还是成长发展中的儿童少年的________。
A. 事务包办者
B. 精神关怀者
C. 衣食提供者
D. 错误包庇者
一个国家整个教育制度中最主要的和最核心的部分是________。
A. 学校教育制度
B. 教育方针
C. 教育经费控制
D. 教育行政管理
下列属于受教育者的义务的是________。
A. 使用教学设施、设备、图书资料
B. 完成规定的学习任务
C. 在学业成绩上获得公正评价
D. 按规定获得奖学金
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