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教学过程的本质属性是( )。

A. 教师的教
B. 学生的学
C. 教与学的统一
D. 课内学习与课外学习的统一

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西周时期的学校教育制度包括“国学”与( )。

A. “私塾”
B. “太学”
C. “私学”
D. “乡学”

古希腊哪位教育家认为哲学的目的不在于认识自然,而在于“认识自己”?

A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 黑格尔

正式提出和论证了“班级授课制”的教育家是( )。

A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛奇
D. 夸美纽斯

西方国家提出“美德即知识”的思想家是( )。

A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 夸美纽斯

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