根据教学对象和教学内容，确定合适的教学起点与终点，将教学要素有序，优化地安排，形成教学方案的过程，称为（）
A. 教学设计
B. 教学计划
C. 教学安抚
D. 教学评估
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下列不是高校思想政治教育工作应遵循的规律是（）
A. 思想发展规律
B. 高等教育规律
C. 思想政治工作的规律
D. 循序渐进的规律
维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，不包含下面选项中的（）
A. 最近发展区
B. 教学应走在发展的前面
C. 先行组织者
D. 学习的最佳期限
良好班风形成的标志是（）
A. 集体荣誉感的激发
B. 共同奋斗目标的确定
C. 班级领导核心的建立
D. 正确班级舆论的形成
关于问题的种类，对代数式a²-2ab+b²进行因式分解属于（）
A. 一般问题
B. 有结构问题
C. 无结构问题
D. 特殊问题
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