A. 集体荣誉感的激发 B. 共同奋斗目标的确定 C. 班级领导核心的建立 D. 正确班级舆论的形成
A. 一般问题 B. 有结构问题 C. 无结构问题 D. 特殊问题
A. 组织策略 B. 复述策略 C. 元认知策略 D. 精加工策略
A. 组块 B. 命题 C. 概念 D. 图式