提出“把一切事物交给一切人”，强调“人人均应受教育”的教育家为（）
A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 康德
D. 裴斯泰洛齐
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（）是一切教育工作的起点和归宿
A. 教育目的
B. 教育结构
C. 教育过程
D. 教育属性
下列国家中，实行分支型学制的国家为（）
A. 英国
B. 美国
C. 法国
D. 中国
在全面发展教育的组成部分中，起着基础的作用的是（）
A. 德育
B. 美育
C. 智育
D. 体育
某著名教育家提出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这位教育家很有可能是（）
A. 裴斯泰洛齐
B. 孔德
C. 涂尔干
D. 赫尔巴特
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