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案例研究是一种(),案例研究的最终成果既可以是案例描述本身,即以案例作为研究,也可以是通过案例描述,最终获得案例分析结论,即通过案例进行研究

A. 民族志研究
B. 综合性研究
C. 质性研究法
D. 量化研究法

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案例研究是一种质性研究,案例研究的最终成果既可以是案例描述本身,即(),也可以是通过案例描述,最终获得案例分析结论,即通过案例进行研究

A. 以案例作为研究结论
B. 案例观察
C. 研究案例
D. 案例研究

同一篇课文,十个老师教能教出十种不同的内容。这说明语文教学的内容缺乏()

A. 有效性
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C. 具体性
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通过动物的行为来研究动物心理,特别是研究了动物的“学习”行为,并创造了迷路圈、迷箱和迷笼等实验工具的心理学家是()

A. 桑代克
B. 维果茨基
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评价是检验所设教学目标是否达成的一种最佳形式()

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