A. 过程评价 B. 伪评价 C. 准评价 D. 结果评价
A. 活动课程 B. 综合课程 C. 拓展性课程 D. 校本课程
A. 橡胶沥青类 B. 有机硅类 C. 丙烯酸类 D. 聚氨酯类
A. 教育目标 B. 课程目标 C. 教学目标 D. 培养目标
A. 厘清学校面临的问题 B. 教育目标的确定 C. 课程方案的制定 D. 学校情境分析